| In this lesson, you'll listen to a dialogue with the text. |
| Second, you'll review the key vocabulary followed by the English translations. |
| And finally, you'll review the dialogue with the text again to master what you've learned. |
| First, listen to the dialogue with the text on the screen. |
| Buongiorno. |
| Buongiorno. Mamma mia che acquazzone! |
| Eh sì...è completamente bagnato! |
| Eh…stamattina avevo visto che era nuvoloso ma non pensavo potesse piovere così forte. Le strade sono allagate ed io non ho l'ombrello. |
| Ah capisco… Mi dica, cosa le do oggi? |
| Mmmm, non ho fatto colazione, vorrei un bel pezzo di focaccia con funghi e carciofi. |
| Ok. Ecco qua! Le serve altro? |
| In realtà ero venuto anche per chiederle un favore. Potrebbe tenere la mia valigia in negozio per un'oretta? |
| Devo fare delle spese prima di prendere il treno. |
| Non c'è problema. Mi dia pure la sua valigia. Le presto anche il mio ombrello. |
| Oh, grazie infinite signorina, lei è sempre così gentile. |
| Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation. |
| acquazzone |
| rainstorm, downpour, rainshower |
| and the next word is |
| bagnato |
| wet |
| and the next word is |
| ombrello |
| umbrella |
| and the next word is |
| pezzo |
| piece, part, bit |
| and the next word is |
| focaccia |
| focaccia (a type of flat bread) |
| and the next word is |
| carciofo |
| artichoke |
| Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time. |
| Buongiorno. |
| Buongiorno. Mamma mia che acquazzone! |
| Eh sì...è completamente bagnato! |
| Eh…stamattina avevo visto che era nuvoloso ma non pensavo potesse piovere così forte. Le strade sono allagate ed io non ho l'ombrello. |
| Ah capisco… Mi dica, cosa le do oggi? |
| Mmmm, non ho fatto colazione, vorrei un bel pezzo di focaccia con funghi e carciofi. |
| Ok. Ecco qua! Le serve altro? |
| In realtà ero venuto anche per chiederle un favore. Potrebbe tenere la mia valigia in negozio per un'oretta? |
| Devo fare delle spese prima di prendere il treno. |
| Non c'è problema. Mi dia pure la sua valigia. Le presto anche il mio ombrello. |
| Oh, grazie infinite signorina, lei è sempre così gentile. |
| This is the end of the lesson. |
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